La Matrícula De Primavera Del Colegio De Blinn Es Más Alta De Lo Planeado Aunque Es Menos Que La Primavera Pasada

Screen shot from the enrollment report that was given during the March 9, 2021 Blinn College board of trustees meeting.
Captura de pantalla del informe de matriculación que se dio durante la reunión de la junta directiva del Colegio de Blinn del 9 de Marzo de 2021.

La matrícula del Colegio de Blinn para el semestre de primavera, aunque ha bajado con respecto al año anterior, se mantiene por encima de las proyecciones.

Haga clic AQUÍ para leer y descargar el informe de matriculación y alojamiento de primavera de la reunión de la junta directiva de Blinn del 9 de Marzo de 2021.

La vicerrectora Diane Lovell recordó al consejo de administración durante la reunión de este mes que Blinn recibe dinero del estado en función del número de horas de clase. Lo que estaba presupuestado para recibir 20 por ciento, el número de horas de contacto se ha reducido un poco menos del diez por ciento.

Por número de alumnos, las cifras generales de primavera de Blinn han bajado un diez por ciento con respecto a las cifras certificadas de la primavera de 2020. Las cifras de la primavera de 2021 no son definitivas porque Blinn todavía está matriculando para los cursos restantes de cuatro y ocho semanas.

El campus de Bryan, que tenía más de 10,000 estudiantes en el otoño de 2018, actualmente está en 5,334 para el semestre de primavera. Eso es una disminución de más de 2,400.

El segundo número más alto de estudiantes de Blinn está en línea con 4,343. Eso es un aumento del 75% desde hace un año.

El tercer número más alto está en RELLIS con 2,284. Esto supone un descenso de 152 estudiantes.

El cuarto número más alto es el de los estudiantes de secundaria, con 1,631, lo que supone un descenso de 92.

El campus de Blinn en Brenham es el quinto con más estudiantes, con 1,533. Esto supone un descenso de 700 con respecto a la primavera pasada.

El Dr. Lovell dijo que la tendencia de inscripción en Blinn es similar a la de las universidades de dos años que no están ubicadas en las principales ciudades.

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