![Screen shots from the May 9, 2022 Texas A&M faculty senate meeting video at https://youtu.be/jkLkZKcHXlE](https://wtaw.com/wp-content/uploads/2022/05/FacSen050922renaming_feat.jpg)
La reunión de mayo del senado de la facultad de Texas A&M estuvo dominada por las medidas que los administradores de la universidad están tomando para implementar las decisiones de reorganización académica tomadas por la presidenta el pasado diciembre.
El preboste interino, Tim Scott, anunció los cambios de nombres propuestos que tienen que ser aprobados por la junta de coordinación de la educación superior de Texas a finales de mayo. Uno de los cuatro cambios de departamento consiste en convertir el departamento de estudios internacionales en el departamento ampliado de lenguas y culturas globales.
Esto incluye el departamento independiente de estudios hispánicos de A&M, que pasará a formar parte del departamento de lenguas y culturas globales.
El Dr. Scott dijo que el nuevo departamento y el traslado de los estudios hispanos al departamento de lenguas y culturas globales es una “protección de la titulación, los cursos y el profesorado”. También reconoció que algunos lo verán como “el primer paso hacia la eliminación”.
Una integrante del senado de la facultad que es profesora de estudios hispánicos, María Moyna, expresó su oposición, diciendo que “no veo que nada bueno vaya a salir” del traslado y “puedo decir que uno de los problemas que ha ocurrido en los últimos diez años ha sido una desinversión sistemática en este departamento”, “y por eso ahora tienen la razón perfecta para cerrarlo”.
El Dr. Scott dijo que los otros cambios de nombres propuestos a la junta de coordinación son:
- El nuevo colegio de artes y ciencias, que combina los colegios de artes liberales, geociencias y ciencias,
- Una nueva escuela de bellas artes, rendimiento y visualización que combina la ciencia de la danza de la kinesiología, los estudios de rendimiento de las artes liberales y la visualización de la facultad de arquitectura.
- El departamento de salud socioecológica, que era el departamento de promoción de la salud y ciencias de la salud comunitaria.
- El departamento de kinesiología y gestión del deporte, que era el departamento de salud y kinesiología, y
- El departamento de comunicación y periodismo, que era el departamento de comunicación.
Otros miembros del senado de la facultad expresaron comentarios más generales sobre la reorganización académica de A&M.
Douglas Benson, miembro del senado y profesor asociado de la facultad de odontología de A&M en Dallas, dijo que “cuando hay que hacer cambios, sí que es inquietante”, pero “tenemos la sensación de que las decisiones se han tomado así, de repente. Y llegas al trabajo y te encuentras de repente con que algo ha cambiado y nadie te ha dicho por qué. Nadie te ha pedido tu opinión, pero afecta directamente la manera en que haces tu trabajo para mejorar a los estudiantes y a tu institución. Y cuando pides un por qué, muchas veces” “para ser franco, la respuesta es muy parecida a ‘Cállate y siéntate y vuelve a la fila. Aquí trabajan adultos. Haz lo que te digan’, Y eso es increíblemente angustioso”.
También hubo reacciones a un correo electrónico enviado por la presidenta Katherine Banks.
En cuanto a su plan de compartir su visión estratégica durante su mensaje sobre el estado de la universidad el 28 de septiembre, un miembro del senado de la facultad de veterinaria de A&M, el profesor John Stallone, dijo que Banks debería compartir su visión estratégica ahora, “en interés del gobierno compartido y del trabajo en equipo y de la moral del profesorado”.
La Dra. Banks también escribió que está “segura de que los esfuerzos de nuestros 41 grupos de trabajo de implementación nos posicionarán para el éxito futuro”. Un miembro del senado de la facultad de medicina de A&M, el profesor Rajesh Miranda, dijo que se han cancelado muchas reuniones de grupos de trabajo… lo que le preocupa que A&M tome malas decisiones que tendrán que ser revertidas. El Dr. Miranda citó la decisión de trasladar el centro de ciencias de la salud como una entidad separada, sólo para devolverlo como parte de la universidad.